分层历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析.docxVIP

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  • 2026-09-20 发布于河南
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分层历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析.docx

分层历史丝绸之路与科举制加强训练题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.公元前2世纪,汉朝政府派遣张骞出使西域的主要目的是什么?

A.派兵征服西域诸国

B.赠送丝绸和瓷器换取珍宝

C.加强与西域各国的友好交往,获取地理情报,开辟丝绸之路

D.追捕逃亡的匈奴人

2.丝绸之路早期最活跃的推动者是?

A.西汉政府官员

B.东汉政府官员

C.西域商队

D.佛教僧侣

3.下列哪一项不是丝绸之路传播到西方的主要物产?

A.丝绸

B.造纸术

C.瓷器

D.马匹

4.唐代科举制中,哪种考试相对开放,允许不同出身的人参加,对后世影响较大?

A.明经科

B.进士科

C.武举

D.贡举

5.“朝为田舍郎,暮登天子堂”这一俗语最能体现科举制怎样的社会影响?

A.严格限制社会阶层流动

B.为平民提供了改变命运的途径

C.提高了官员的社会地位

D.促进了教育普及

6.科举制在宋代发展的重要变化是?

A.完全由礼部主持

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