英语拓展性课程实用教学资料.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于四川
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缤Fun英语拓展型课程科目实施方案

一、科目开发说明:

语言教学是一个解决问题的过程。新课程改革强调学生通用英语做事情,在

做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。语言学习要通

rrulerrubbercopybookstaplertapeschoolbagpencilbox等LiLei和他的好友PingPing经过一家玩具店被一辆红色的玩具小汽车吸引住了LiLei决定买下来玩具店里还有atoysheepatoyp

过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过自己的体验、感

知、实践、参与和交流形成语感;学生在教师的指导下,运用探究性学习模式实

现任务目标,感受成功。如果英语学习通过真实的丰富多彩的活动,那么学生就

能接触到更贴近学习实际、贴近生活、贴近时代的信息资源;学生的参与意识随

之不断增强,交流方式也将由课内活动的单、双向交流,转为多向交流的方式。

五年级学生已经对英语有了一定的知识基础,对教师安排的任务能理解到位并付

诸实践,对课程的开设起到了决定性作用。

二、科目目标

1、通过有效的活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。有助于

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