教育心理学经典案例解析30例实用指南.pdfVIP

教育心理学经典案例解析30例

案例1：

如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东

让我突然意识到他们并不希望老师什么都是包办代替他们长大了于是我把导演的任务交给了王渺同学她高兴地接受了任务开始和同学商量演哪一课然后找我做参谋帮我做道具课本剧表演得非常成功我和孩子们一同品尝了成功的喜参考答案我们在教育教学中要适当的放手让学

西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。

比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为

什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强

回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，

有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，

怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年

纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认

为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答

或以帮助学生案例对学生来说由于知识基础的差异和个性品质的不同对课程也有很多不适应的地方比如新课程提倡的研究性学习就有很多学生不知所措一个班少则有四五十人多则六七十人要