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校园安全教育工作制度

一、组织领导与责任体系

为明确校园安全教育各级责任，建立全覆盖、无盲区的工作网络，构建“校级统筹、部门落实、年级负责、班级落地、学生参与”的五级责任体系，明确各层级岗位职责如下：

1.校级层面：设立校园安全教育工作领导小组，实行党组织书记、校长双组长制，分管安全工作副校长任常务副组长，成员包括德育处主任、安保处主任、教务处主任、后勤处主任、年级组长、校医室负责人、保安队队长、学生会权益部负责人。校长、书记是校园安全教育工作第一责任人，对全校安全教育工作负总责；分管副校长是直接责任人，具体统筹推进各项教育工作，组织制定年度安全教育计划，督促落实各项工作任务。领导小组每学期至少召开4次安全教育专题研判会，分析校园安全风险，调整工作重点；每月至少召开1次安全工作例会，通报近期工作情况，安排下月教育任务，所有会议必须形成书面纪要，存档备查。

2.职能部门层面：落实“一岗双责”要求，所有职能部门均承担安全教育职责：德育处（学工处）牵头统筹全校学生安全教育工作，负责制定年度安全教育方案，组织开展主题教育活动，考核各年级、班级安全教育工作落实情况；安保处具体负责安全应急演练、安全隐患排查、反恐防暴教育、消防安全教育等专项工作，对接属地公安、应急管理部门，完善各类安全预案；教务处负责将安全教育内容融入学科课堂教学，要求所有学科每学期至少安排2个课时的安全教育渗透内容，比如语文