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设计方案精华【7篇】

设计方案篇1

滑板活动方案

拓展活动方案

课题：滑板——活力板开发者：胡江波

实施班级：三（4）班

实施时间：20__年9-11月

【活动目标】

1、通过课外的收集活动和课堂的资料交流，让学生了解滑板的相关知识。

2、通过滑板活动，使学生了解滑板的玩法，初步学会自由滑板。

3、在多样活动中，注重提高学生的身体柔韧性、平衡感。

4、让学生体验滑板的快乐，并在活动过程中培养他们的合作意识和竞争意识。

5、运用各种形式的的评价，关注学生的.发展过程。

【教学方式】

演示法、教师讲解、谈话法、合作交流、自主探究、收集法

【活动要点】

掌握滑板的基础玩法，学会玩滑板，并在活动过程中尝试探索好的玩法。

【活动材料】

1

每位学生准备一块滑板

【活动过程】

『了解滑板的种类，导入教学』

1、学生说一说自己见到过的滑板的样子。

2、多媒体播放各种滑板的图片。

学生欣赏图片，了解各种滑板的模样。

3、介绍滑板的相关的一些知识

4、揭示本课要学习的滑板：活力板

『出示滑板，学习滑板基础玩法』

1、出示滑板的图片，学生观察，并说说他的组成。

2、介绍滑板基础玩法。

方法1

先一支脚踏在滑板前部，另一支脚蹬踏地面，向前滑行。然后，另外一支脚踏在滑板的