生活中的静电说课稿实用版.pdfVIP

《生活中的静电》说课稿

相互吸引的实验让学生直观地理解静电的这一性质然后通过一些练题如判断两个轻质小球相互吸引它们一定带异种电荷吗让学生巩固对静电性质的理解实验探究分钟组织学生进行小组合作探究实验探究静电感应现象给每个小组发放实验器材包括一个带正电的玻璃棒一个不带

一、教材分析

1、教材版本及位置

本次说课的内容《生活中的静电》选自人教版高中物理选修31第

二章《恒定电流》中的拓展部分内容。虽然这部分并非教材的核心章

节，但对于学生全面理解电学知识体系有着重要的补充作用。它是在

学生学习了电场、电流等基础知识之后，对电学现象在生活实际中进

一步的探索与认知。

2、教材地位和作用

从知识体系上看，静电现象是电学知识的一个重要分支，它与前面

和探究例如在讲解静电除尘原理时可以提出为什么灰尘会被吸附到电极上静电除尘有什么优点和局限性等问题激发学生主动思考培养学生分析问题和解决问题的能力小组合作探究法将学生分成小组进行合作探究活动在探究静电感应现象的实验中小组内成员分工合作共同完成

所学的电场知识紧密相连，同时又为后续学习更复杂的电磁现象奠定

基础。通过