Unit3读写课：中西节日对比教学设计与实践.pdfVIP

教学课件说明（B.Readandwrite）

Readandwrite

一、新课导入

1.通过歌曲“JingleBell”进行新课导入，为本节课后面内容的学

习作铺垫。

2.根据歌曲引入西方最重要的节日“Christmas”，通过呈现的

简要介绍圣诞节。

3.在“春节”的背景下，让学生谈谈“我们在春节会做什么”。

二、学习新知

1.通过传统节日“春节”引出WuYifan中的“中秋节”，开始

本课新内容的学习。

2.快速浏览课文，让学生大致了解文章内容“中秋节”。

3.Brainstorm：让学生谈谈，提到中秋节，他们能想到什么。

4.浏览课文第一部分，回答问题；听音，画出WuYifan的家人

将要在中秋节做什么。通过练习的形式，学习课文中的知识点。

5.通过第一部分提到的句型，讲解并练习begoingto和will的句

型转换。

三、巩固练习

1.读课文，完成表格，并跟读，巩固第一部分的内容。

2.学习第二部分诗歌，讲解出现的单词和词组，并朗读。

3.让学生写一写，在中秋节的时候，自己和同桌分别会做什么。

4.用be动词填空，考查学生对be动词的掌握。

四、

课外作