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- 2026-09-20 发布于江苏
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25.3实际问题与一元二次方程(第2课时)2026-2027学年人教版数学九年级上册第25章一元二次方程
上节课,我们借助一元二次方程解决了与直角三角形、矩形等几何图形相关的实际问题.本节课,我们将跳出几何图形情境,研究和生活相关的两类典型应用问题——传播问题和平均变化率问题.请大家回顾思考:在解决几何类实际问题时,有哪些关键步骤?问题结合实际背景验证根的有效性找准等量关系规范设元列式求解
某种传染病的传染速度很快.如果开始有1个人被传染,经过两轮传染后共有121个人被传染,那么每轮传染中平均1个人传染了多少
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