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2026年小学劳动教育实践实施方案

一、指导思想

（一）紧扣立德树人根本任务

劳动教育是落实立德树人根本任务的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节。本方案以培育学生正确劳动价值观为核心，引导学生深刻认识劳动是创造美好生活的根本源泉，尊重各行各业劳动者的付出，珍惜劳动成果，坚决杜绝好逸恶劳、轻视劳动的不良思想，将劳动精神融入日常学习与生活，让学生在劳动中锤炼品格、增长本领。

（二）遵循小学生身心发展规律

小学生的身心发展具有明显的阶段性特征，低年级学生动手能力较弱、注意力集中时间短，适合开展简单、趣味性强的劳动；中年级学生动手能力有所提升，可适当增加劳动的复杂