一.多媒体手段直观新颖,利于激发学生的学习兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”多媒体教学可以利用各种教具、学具、投影、电影、录像、
录音等媒体,集光、形、色于一体,直观形象,新颖生动,能够直接作用于学生的多种感官,激发
学生的学习兴趣,彻底改变了“教师一支粉笔.一张嘴的满堂灌式”的教学方式。例如我在教学中使
生的学习兴趣加深对知识的理解例如在细胞分裂的教学中关于分裂的具体过程教材中只是几幅图和一些抽象的理论知识学生理解起来非常费劲我就运用FLAH动画将这些过程以动画的形式进行展现并配以理论讲解这样学生就可以将动画和理论知识进行有机地结合例如在进
用投影片、录音讲述生物
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