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人教版五年级下册《文言文二则 画蛇添足》教学设计_5.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于浙江
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人教版五年级下册《文言文二则 画蛇添足》教学设计_5.pdf

    画蛇添足：当多余的动作毁了完美的结局

    一、从“多此一举”说起

    想象这样一个场景：你正在厨房精心烹制一道红烧肉，火候刚好，色泽红亮，香

    气四溢。这时候，朋友突然推门进来，热情地拿过勺子，非要给每块肉都淋上一勺

    糖，美其名曰“提鲜”。结果呢？原本咸甜适中的美味，瞬间变得甜腻难咽，整盘菜彻

    底毁了。

    这就像我们生活中常遇到的尴尬时刻：明明已经做对了，却非要再“加把劲”，结

    果反而把好事办坏。两千多年前，战国时期的楚国人就讲过这样一个故事，它像一面

    镜子，照出了人性中那个爱“画蛇添足”的弱点。今天，我们要走进人教版五年级下册

    的《文言文二则·画蛇添足》，

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