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《铺满金色巴掌的水泥道》教案

《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇充满生活气息与童真童趣的散文，字里行间流淌着作者对自然、对生活的热爱。本课教学旨在引导学生感受语言文字的优美，体会作者观察的细致与独特的情感体验，培养学生留心观察周围事物的习惯，并尝试用生动的语言表达所见所感。

一、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。

2.过程与方法：通过朗读、品味、想象、交流等方式，引导学生体会作者对铺满落叶的水泥道的喜爱之情。学习作者细致观察、抓住事物特点描写的方法。

3.情感态度与价值观：感受秋天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，培养留心观察生活的习惯。

二、教学重难点

*教学重点：引导学生抓住关键词句，品味课文生动形象的语言，感受水泥道的美，体会作者的喜爱之情。

*教学难点：理解“金色巴掌”的含义，感悟作者将普通的水泥道写得如此之美的原因，以及如何将自己的观察所得用生动的语言表达出来。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含课文插图、相关的秋叶图片、配乐等。

2.学生预习：通读课文，初步了解大意，圈出生字词和不理解的句子。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.（出示秋叶图片或播放秋天落叶的短视频，配以轻柔的音乐）

师：同学们，秋姑