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- 2026-09-20 发布于河北
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普法教育主题班会
主讲人：
XXX
演讲日期：
2026-09-16
与情绪共处·与压力和解
01
02
03
04
05
PARTS
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法治意识启蒙
校园常见法律场景
法律责任年龄解析
权利行使与救济途径
普法实践与行动
法治意识启蒙
01
社会行为规范
法律是全体社会成员必须共同遵守的行为准则，它明确规定了人们在社会生活中可以做什么、应当做什么和禁止做什么，具有普遍约束力。
法律由国家制定或认可，并依靠国家强制力（如警察、法院、监狱等）保证实施，任何违反法律的行为都将受到相应制裁，体现其权威性和严肃性。
国家强制力保障
法律既赋予公民权利（如受教育权、劳动权），也规定相应义务（如纳税、服兵役），权利与义务相互依存、不可分割，共同构成法治社会的基础。
权利义务统一体
法律是什么
《未成年人保护法》为青少年提供家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护，明确各方责任，保障未成年人身心健康与合法权益。
未成年人保护法
01
该法坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，建立分级干预机制，强化家庭监护、学校管理与社会帮教，预防和矫治未成年人不良行为。
预防未成年人犯罪法
02
《义务教育法》规定适龄儿童必须接受九年免费义务教育，禁止辍学与体罚，保障教育公平，落实政府、学校、家庭三方责任。
义务教育法保障
01
《民法典》明确未成年人民事行为能
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