2026年秋高一年级立德树人德育实践课件：家校共育的德育实践.pptxVIP

家校共育的德育实践——2026年秋高一年级立德树人课件2026年秋·高一年级·立德树人德育实践汇报人：德育处

内容导览01时代呼唤立德树人背景下家校共育的时代价值02机制筑基家校共育的组织架构与制度保障03实践深耕高一德育场景中的家校协同路径04能力锻造教师家校沟通与协同育人能力提升05成效展望评估反馈与持续优化机制

01时代呼唤家校同心，方能立德树人从政策要求到现实需求，家校共育已成为新时代德育的必答题

立德树人是教育的根本任务家校协同，立德树人——从教育根本任务出发，阐明德育的时代定位阶段一根本任务阶段二关键期阶段三协同合力德育是教育的灵魂，立德树人是新时代教育的根本任务根本任务立德树人是新时代教育的根本任务，德育居于教育的首要位置关键期高一年级是学生价值观塑造、行为习惯养成的关键期，德育工作尤为紧迫协同合力单一依靠学校力量难以实现全面育人，必须汇聚家庭与社会的协同合力高一德育面临的新形势学生进入新环境，心理适应与价值认同面临双重挑战家庭教育水平参差不齐，部分家长存在重智轻德倾向国际化、网络化环境下，学生价值取向呈现多元化特征

家校共育的政策与法治依据家校共育已从倡导性要求上升为制度性安排，成为学校教育的法定责任。依法共育，有章可循政策法规与关键要点政策法规关键要点中小学德育工作指南明确协同育人是德育实施的重要途径家庭教育促进法确立家庭主体责任，学校承担指导服务职责关于健全学校