人教版(新教材)小学美术五年级上册第二单元《第3课 托物言志水墨画》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于河北
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人教版(新教材)小学美术五年级上册第二单元《第3课 托物言志水墨画》教学设计.pdf

(人教)版(2024)美术(五)年级上册

《托物言志水墨画》教学设计

课题《托物言志水墨画》单元第2单元学科美术年级5年级上册

《托物言志水墨画》是五年级美术第二单元《书画同源一一书画艺术初探》

第3课,单元基本问题:为什么中国绘画和书法有如此紧密的关系?

本课为本单元收官课。教材以宋徽宗“踏花归去马蹄香〃画题创设情境;

以“四君子梅花为核心学习体,讲解中国画托物言志的人文内涵;赏析王

冕《墨梅图》、吴昌硕《寒姿》、关山月《毛主席咏梅词意图》;展示《梅花喜

教材

神谱》;分解写意梅花枝干、勾勒花朵、点丸梅花画法;点明国画枝干运用书法

分析

笔法,印证书画同源;设置两项课堂活动,赏析文人梅花作品、结合诗词分析画

面意境;作业要求依据咏梅诗词创作水墨画;附有单元自评要点。

本课打通书法笔法与国画笔墨,让学生理解:文人水墨画不只是描摹物象,

还要借形象寄托品格志向,完整落实“书画同源”与托物言志两大核心理念,

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