幼儿园心理危机干预制度实用指南.pdfVIP

幼儿园心理危机干预制度

为了加强幼儿园的心理健康教育工作，预防和解决可能出

理干预场所教室教师办公室卫生室三心理干预方法创设幼儿活动场景个别交流谈心可以是班主任也可以是保健老师或其他老师家园联手预设方案其他四培训交流制度每学期对教师进行培训谈心方法培训与家长沟通技巧培训等不定期送教师外出参加相关的培训班等每学期组织

现的心理危机事件，保障师生的健康成长，减少生命损失，我

们制定了幼儿园心理危机干预制度。

首先，我们成立了心理事件预警和危机干预领导小组，由

园长担任组长，副园长担任副组长，包括幼儿园心理健康指导

老师、全体班长等成员，以组织和协调幼儿园的心理危机干预

工作。指导老师全体班长等成员以组织和协调幼儿园的心理危机干预工作领导小组的职责包括预防和监控幼儿园可能诱发幼儿心理危机的各种生活事件收集并上报幼儿园有心理和行为异常幼儿的信息对幼儿园幼儿心理危机事件及时进行预警和初步干预并及时向幼儿园保健室咨询寻

领导小组的职责包括预防和监控幼儿园可能诱发幼儿心理

危机的各种生活事件，收集并上报幼儿园有心理和行为异常幼

儿的信息，对幼儿园幼儿心理危机事件及时进行预警和初步干

预，并及时向幼儿园保健室咨