人教版（新教材）小学美术四年级上册第二单元《第2课 处处闻啼鸟》教学设计.pdfVIP

（人教）版（2024）美术（四）年级上册

《处处闻啼鸟》教学设计

课题《处处闻啼鸟》单元第2单元学科美术年级4年级上册

《处处闻啼鸟》是四年级美术第二单元《动物伙伴一一水墨动物画》第2

课，单兀基本问题：如何用富有韵味的水墨ffll表现动物之间的友情？

本课承接《群鱼戏清波》，继续学习水墨写意动物。教材以古诗情境导入，

赏析任伯年《藤燕子》；引入西周父庚解青铜器凤鸟纹，打通青铜纹样与水墨

花鸟文脉；设置三项课堂活动；讲解运用圆形、椭圆形概括小鸟造型，利用墨色

教材

晕染表现羽毛；示范水墨燕子四步绘画流程；赏析齐白石《和平图》，理解环境

分析

烘托绘画主题；作业要求小组合作创作表现鸟类百态的水墨作品，搭配多幅学生

水墨鸟类作品。

本课巩固中锋、侧锋、墨色浓淡变化等水墨技法，学习概括造型的写意方法，

引导学生通过多只小鸟动态、环境烘托，表现鸟类同伴之间的互动情谊，持续体

会水墨画独特韵味，