第八单元 学习活动一 丰富词语积累同步练习2026-2027学年统编版高一语文必修上册.docxVIP

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  • 2026-09-21 发布于福建
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第八单元 学习活动一 丰富词语积累同步练习2026-2027学年统编版高一语文必修上册.docx

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第八单元学习活动一丰富词语积累同步练习

2026—2027学年统编版高一语文必修上册第八单元(词语积累与词语解释)

班级:__________姓名:__________得分:__________

一、知识梳理

1.词汇的来源十分丰富:除传承下来的基本词汇外,还有来自古代典籍的________、来自各地方言的________、来自外语的________、来自某一行业的________,以及新近产生的________。

2.下列关于词语积累的说法,不正确的一项是()

A.建立词语卡片,记录词语的出处、意思与例句,是积累词语的有效方法。

B.积累词语只要多背词典释义即可,不必关注它在具体语境中的用法。

C.关注词语的来源(古语词、方言词、外来词等),有助于准确理解词义。

D.通过比较近义词在意义、色彩、搭配上的细微差别,可以加深对词语的理解。

3.请说明下列各词分别属于哪种来源类型:①伉俪②埋单③咖啡④复盘⑤点赞

二、积累与实践

4.请举出一组近义词,辨析它们在意义或用法上的细微差别,并各造一句。

5.积累词语时,为什么要特别关注词语的“感情色彩”与“语体色彩”?请举例说明。

6.请从课内外读过的文章中选一个你喜欢的成语或熟语,写一张不少于150字的“词语卡片”,内容包括:出处、本义、引申义、例句、使用注意。

三、拓展探究

7.在网络时代,新词语

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