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- 2026-09-22 发布于四川
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《物质的量》学习任务单
一、学习目标
1、理解物质的量及其单位摩尔的含义,能说出1摩尔物质所含微
粒数与阿伏加德罗常数的关系。
2、学会运用物质的量与微粒数目之间的换算关系进行简单计算。
3、掌握摩尔质量的概念,理解物质的量、摩尔质量与物质质量之
间的关系,并能进行相关计算。
4、通过对物质的量概念的理解,体会定量研究对化学科学的重要
作用,培养逻辑思维能力。
二、学习重难点
1、重点
物质的量及其单位摩尔、阿伏加德罗常数的概念。
物质的量与微粒数目、物质质量之间的换算。
2、难点
对物质的量概念的理解,感受其作为桥梁在微观粒子与宏观物质
之间的作用。
涉及物质的量的相关计算,特别是不同物理量之间的相互转换。
三、学习过程
(一)趣味导入
同学们,想象一下你是一个超级富豪,拥有数不清的财富。但是呢,
这些财富都是以一个个零散的金币形式存在的,你要怎么快速知道自
己到底有多少钱呢?要是能把这些金币按照一定的数量打包,比如100
个金币一包,这样数起来是不是就方便多啦?在化学的世界里,也有
类似的情况哦。微观粒子的数量超级
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