音乐小屋教案 详细实用教学设计.pdfVIP

拍的强弱规律的什么强弱让我们拍着手按拍的强弱规律唱一唱吧三合作表演师小朋友们美妙的歌声吸引来了一位朋友看看是谁熊二小朋友们你们好我是熊二你们唱得太好听了不过光是唱歌可不行还的有伴才行师小朋友们赶快小组合作编一编舞蹈动作吧师音乐舞会开始啦有请

音乐小屋教案

紧时间再练练吧出示歌谱听跟唱纠错再跟唱请你们唱歌词我唱叮咚分组演唱完整的演唱歌曲处理情绪师跟着老师的琴完整的演唱一遍吧师真棒音乐小屋带给我们什么样的感受快乐高兴师让我们带着快乐的心情甜美的声音再来一次吧认识pf师小朋友们真厉害我们一起参观一

了我们的去路这可怎么办呀看谁来了原来是山神爷爷快听听他说什么了吧山神孩子们先坐下休息会吧只要你们把这条节奏唱会了就能翻过这座大山了节奏XXXXOXXXXXO师看看这是什么休止符遇到休止符我们应该怎么做停师这条节奏里有两个四分休止符他们就像两

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