幼儿园垃圾分类教育活动设计.pdfVIP

一

我设计的活动名称是“的分类”，根据大班教育目标“关爱环境”确

立的。

一、材

㈠、课题分析：随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐

环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生

存环境，增加全民的环境感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意

识，增加保护环境的责任感呢?通过认识无毒无害的废旧物，了解哪些是可以循

环再用，并通过分类操作，从而使幼儿进一步感知无毒无害的废旧物的同时，

更好地了解分类的意义，也是培养幼儿环保意识的重要途径。

因而，从中班起，我就注意从培养幼儿的环保意识抓起。本次活动，也是

培养幼儿环保行为、环保意识的其中一个内容。

㈡、活动目标：

1、知道有哪些是无毒无害的废旧物，了解它们能循环再用。

2、认识分类标志。

3、培养幼儿的环保意识。

本次活动的重点和难点

重点：能对废旧物进行分类，并认识相应的分类标志

难点：在对废旧物进行分类的基础上，能分辨哪些是可以循环利用

二、说学法、教法

㈠、大班幼儿随着的增