2026年浙江省人教版初中生物第6章生物进化同步练习题.docxVIP

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  • 2026-09-21 发布于辽宁
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2026年浙江省人教版初中生物第6章生物进化同步练习题.docx

2026年浙江省人教版初中生物第6章生物进化同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.达尔文的自然选择学说认为,生物进化的主要动力是()

A.生物的遗传和变异

B.生物对环境的适应

C.生物种内斗争

D.生物的生存竞争

解析:达尔文自然选择学说的核心是“适者生存”,即生物通过遗传变异和环境选择,适应环境并生存下来。选项A是进化基础,选项B是进化结果,选项C和D是自然选择的具体表现,但生存竞争(选项D)更全面概括了生物进化的动力机制。

2.下列哪项证据最能支持“大陆漂移”学说对生物进化的影响?()

A.不同大陆物种的相似性

B.跨洋物种的地理分布

C.古地磁记录

D.地质年代地层对应

解析:大陆漂移学说认为,地球大陆曾连接且分离,导致物种分化。选项A(如南美和非洲的猴类相似)和选项B(如马达加斯加狐猴)是关键证据,但选项A更直接体现大陆分离后的物种分化,符合生物进化角度。

3.在研究生物进化时,比较不同物种的哪些结构最有意义?()

A.外部形态

B.功能相似但结构不同的器官

C.细胞核大小

D.基因序列

解析:比较同源器官(如蝙蝠和鸟类的翅膀)揭示进化关系,选项B典型体现结构分化但功能保

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