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附件9

教研成果与临界生跟踪对账单

教研组备课组长年月

一、本月教研成果（一个组一个月不少于3件）

日期

活动主题

散会时留下的成果

承担人

存放位置

二、临界生跟踪（每次全校性考试后一周内交，下次考试后在同一张表上写变化）

学生

本次分数

差距

薄弱题型

跟进措施（谁·何时·做什么）

下次变化

填表说明

一、成果要是能拿去用的东西：改好的学案、重编的一份练习、一个课时的分工表、一张统计结果都行。记录本上只写“大家一致认为”的，这个月不计件。

二、“存放位置”写清楚在谁那儿、在哪个共享文件夹，别人一找就能找到。找不到的不计件。

三、薄弱题型要落到题型，不写“基础差”。跟进措施三要素缺一不可，示例：“李老师，每周三课后服务第二节，用近三次的同类错题重讲一遍并当场测。”

四、“下次变化”栏在下一次考试后填，只填分数和位次的变化，不写评语。连续两次这一栏空着的，备课组长向教学副校长口头说明一次。