《第1课 童年留影》课件2026-2027学年湘美版四年级上册美术 (2).pptxVIP

《童年留影》湘美版（新教材）小学美术四年级上册第2单元

审美感知：能区分国画、摄影两种记录童年的美术形式；看懂中轴线构图、非中心主体、顺逆光光影、近中远景空间层次的摄影美感；感受摄影定格童年瞬间的温情，读懂照片承载的生活故事。艺术表现：掌握摄影构图、光影、空间层次拍摄技巧；能独立拍摄童年生活纪实照片；学会PPT相册制作方法，插入照片、配乐、动画美化影像作品。文化理解：明白从古至今艺术家都爱记录童年生活，国画、摄影都是记录生活、分享想法的美术载体；摄影不只是拍照，还能留存成长回忆，向他人讲述自己的童年故事。创意实践：观察身边童年趣事，灵活运用构图、光影技巧拍摄一组纪实照片；自主制作带标题、配乐的PPT相册，上台分享照片背后的童年故事。核心素养目标

国画导入走进童年主题单元Partone

大家看庄锡龙的国画《童年忆趣》，画里孩童嬉戏打闹，满是无忧无虑的童年。今天我们学习《童年留影》，用摄影定格童年美好瞬间，制作相册分享故事。童年国画赏童趣时光

本单元大观念是记录生活，分享想法。本课任务是赏析童年摄影，学习摄影构图，用镜头记录童年。小组聊聊自己印象最深的童年趣事。

经典摄影赏析初探摄影构图诀窍PartTwo

非中心构图拍摄技巧学习拍摄时可以把主体放在画面非中心位置，留出环境留白，画面更自然舒服。主体一侧留出花草、房屋等环境留白，既能交代故事场景，又能突出人物，画面不