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《俄国十月革命的胜利》教案

一、教学方向

（一）知识与实力方向

学生能够了解十月革命爆发的背景，包括俄国国内的社会经济状况、政治局势及一战对俄国的作用等层面。

准确掌握十月革命的进程，如二月革命、《四月提纲》、七月事件、彼得格勒武装起义等关键事件及其先后顺序。清楚十月革命的结果，即世界上第一个社会主义国家的构建。

深化理解十月革命的历史意义，认识其对俄国国内及对世界历史发展进程所产生的深远作用。

（二）进程与办法方向

通过对俄国十月革命相关史料的剖析，培养学生获取高效信息、剖析和解读历史材料的实力，使学生学会从史料中归纳出历史结论。

组织学生推动小组讨论，探讨十月革命爆发的必然性等问题，锻炼学生的合作学习实力和批判性思维实力，能够从不同角度思考历史问题，并能够清晰地表达自己的观点。

通过绘制十月革命重大事件时间轴等活动，协助学生构建历史事件的时空框架，提高学生的时空理念。

（三）情感态度与价值观方向

让学生认识到十月革命是俄国历史发展的必然选择，感悟到历史发展的客观规律和人民群众在历史发展中的伟大力量。

通过学习十月革命的历史，使学生理解社会主义规章构建的艰辛与伟大，培养学生对不同社会规章的客观认识和包容态度，拓宽国际视野。

感受列宁等无产阶级革命家为追求社会公平正义、达成人民解放而不懈拼搏的精神，激发学生的社会责任感和使命感。

二、教学重难点

（一）教学重点

十月革命的进程：二月