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高频错因周汇总单

学科：__________年级：__________第____周组长：__________

序号

题目/知识点

各班正确率

错因

（一句话，禁写“粗心”）

错因类型

补救安排

（课时·时长·负责人）

示例

八年级数学一次函数图像小测第3题

1班52%2班78%

只背了“k＞0图像上升”的结论，不理解k表示倾斜方向，换成图像判断k的符号就出错

概念

下周二第12课时开头4分钟，用两组对比图像回扣；2班老师分享处理方法

示例

七年级语文概括段意小测第2题

1班48%2班55%

用摘抄原句代替概括，不会删去修饰成分、合并同类信息

方法

下周阅读课安排5分钟“删一删、并一并”示范；主备人提供范例

1

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2

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3

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4

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本周全组前三条高频错因（组长填写）

1．________________________________________________

2．________________________________________________

3．________________________________________________

填写说明（灰底为示例，仅供参考）

1．收录本班小测和作业中正确率低于70%的题目，教师自行填写，组长汇