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地理高考复习策略

一、总则

明确目标：设定清晰的各阶段复习目标，分清主次，重点突破。

回归教材：充分理解地理基本概念、原理、规律和模型，夯实基础。关注教材中的地图、图表、案例及“资料运用”部分。

重视图表：掌握读图、析图、绘图和用图能力，将地理信息与图表知识有机结合。

构建体系：理清知识内在联系，形成完整的地理知识网络和思维导图，做到融会贯通。

注重时政：关注地图册及每年发表的重要地理“新闻热点”，并将热点与必修内容相结合分析。

二、总体复习阶段规划

第一轮复习：基础梳理阶段

时间安排：高考前一年暑假结束-高考前约3-4个月

目标：全面巩固基础知识，掌握主干知识，建构知识体系。

方法：

按教材章节或知识模块逐一过，结合课本和配套练习册进行地毯式梳理。

用好地图册、填充图册、概念图册，加强地理空间想象和地理直观思维训练。

讲解、熟记、绘制基本地理要素分布图（如气候分布、洋流模式、农业地域分布等）。

做好的编制工作。

第二轮复习：专题突破阶段

时间安排：高考前约4-6个月开始，持续至考前模拟训练阶段。

目标：对重点、难点、热点、能力要求高的专题进行深入、系统的训练，提升地理能力。

方法：

地理能力聚焦：

获取、解读地理信息能力：无论是文字、图像（地图、统计图表、遥感图像、地理漫画）、表格，还是图片，都要能准确理解其信息内涵。

调动、运用地理知识能力：能够从判断