《难忘的一天》教学设计
教材分析
问同学们觉得自己读的怎么样你们读得很正确流利竖起大拇指夸第自然段第自然段分析大家有难忘的一天吗是哪一天是什么事情让你难忘呢大家说一说同学们说的事情都很难忘那我们来看看小作者难忘的是什么呢下面就来看看我们这堂课的第一个问题难忘的一天是指那一天
你还记得邓小平爷爷植树的身影吗?在这篇课文我们又见到了邓爷爷,他还是那么亲
切。
课文是一则小故事,用朴实的语言,按事情发展的先后顺序记叙了1984年2月16日,
“我”与邓小平爷爷两次握手并表演计算机操作的事。文章通过“我”表演前、表演时、
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