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- 2026-09-21 发布于河南
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封面2026年初二年级德育工作计划:思政课一体化建设思政课一体化建设·立德树人·品质与守法教育2026年9月
内容导览01政策引领锚定2026年思政课一体化政策坐标02学情研判聚焦初二青春期与两极分化痛点03课程体系构建初中学段一体化课程框架04举措落地细化德育与思政融合的具体抓手05评价闭环建立科学考核评价与保障机制
01政策引领思政课是立德树人的关键课程锚定2026年政策坐标,明确初中学段育人定位
政策坐标锚定一体化方向“从“各管一段”走向“接力衔接”,思政课一体化已从政策倡导进入施工落地阶段“从“各管一段”走向“接力衔接”,思政课一体化已从政策倡导进入施工落地阶段国家层面:政策递进部署二十届三中全会部署推进大中小学思政课一体化改革创新,定位为立德树人的系统工程2026年6月,国务院印发《教育发展“十五五”规划》,将“塑造立德树人新格局”列为首要内容规划明确提出实施思政引领力增强计划与“新时代思政课建设质量跃升计划”地方层面:配套方案落地乌海、湖南等省市陆续印发思政课一体化三年行动方案省市级配套方案持续跟进,形成上下联动的一体化推进格局
初中学段的育人坐标守好初中这一棒,就是要打牢思想基础、培育品质与守法意识学段育人重点一览学段育人重点小学低年级重养成教育小学高年级重责任认知初中注重品质与守法教育,打牢思想基础高中重理想信念教育大学重使命担当与理论深化初中侧重体验与辨析
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