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- 2026-09-21 发布于北京
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《光的折射定律》简案
一、教学目标
1.理解光的折射定律,能绘制光的折射光路图。
2.掌握归纳推理的思想,利用图示法表示光的折射现象。
3.通过探究光的折射定律实验过程,逻辑思维能力得到提升。
4.认识到规律的内在一致性,在研究中必须坚持实事求是的态度。
二、教学重难点
1.光的折射定律;
2.光的折射定律的探究历程。
三、教学方法
实验法、讨等。
四、教学过程
(一)复习导入
光在均匀介质中怎样?如果是不同介质会发生什么现象?学生回顾,
提出新问题:已学反射定律,光的折射有什么规律呢?引入新课,并板书。
(二)
1.研究历程
展示托勒密等人的研究历程介绍,学生观察,同桌讨论。
汇报:托勒密发
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