丧亲创伤心理干预教案实用版.pdfVIP

丧亲创伤心理干预教案

课后简短情绪自评参与度与作业完成情况结果性评估随访时对焦虑抑郁睡眠日常功能意义感与社会支持等维度进行对比质量控制确保干预符合伦理要求保密性与自愿原则必要时进行团队讨论与案例复核十结束与后续路注释本教案内容以通俗可操作的方式呈现力求在尊重个体

一、干预对象与适用场景

本教案面向经历近亲人死亡、伴随显著情绪困扰、功能下降或适应

困难的人群。适用场景包括社区心理服务、学校心理辅导室、医院病

区的心理干预室以及社区卫生服务中心的心理健康服务点。实施前需

明确知情同意、隐私保护与自愿参与原则，评估是否存在自伤自残风

险、急性精神病症状或其他紧急情况，必要时转介至专业精神科机构。

干预可个体进行，也可在小组中开展，目标是在较短周期内帮助个体

接纳现实、减轻痛苦、提升日常功能和生活质量。

二、理论基础与核心观念

不同情绪理解情绪来源活动情绪词汇表练习情绪轮绘画记忆点时间线的步绘制重大事件情绪变化节点作业写一段关于此刻我对损失的最真实感受的短文三节痛苦的表达与安全的释放目标在可控空间内表达痛苦与愤怒学习情绪释放的健康方式活动写信给已故亲人未寄出版本情

丧亲后的痛苦具有复杂性，既包含情绪反应（悲伤、愤怒、内疚、

焦虑等），也涉