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- 约 8页
- 2026-09-21 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Unit7HappyBirthday!ReadingPlus
教学目标
1.能够通过获取生日卡中的祝福、情感表达、性格描述等信息,形成结构化信息;
2.能够梳理生日卡的书写结构和语言特点,给身边的不同人写生日卡或感谢卡;
3.能够通过学习书写生日卡或感谢卡,培养感恩之心,养成尊重他人的良好品格,并形成正确的价值观。
教学内容
教学重点:
1.阅读分析三张卡片,获取并梳理情感表达、性格描述等相关信息。
2.结合三张贺卡,分析此类贺卡的结构和不同贺卡的语言特点。
教学难点:
结合本课知识点,运用恰当的语言
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