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- 2026-09-21 发布于北京
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简答题5小题,每小题15分,共75分
分析论述题3小题,每小题30分,共90分
说明:简答题含情境问题,要求根据提问简要作答。
Ⅳ、考查内容
教育学原理
[考查目标]
1.准确识记教育学的基础知识。
2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
一、教育学概述
(一)教育学的研究对象
(二)教育学的研究任务
(三)教育学的产生与发展
1.教育学的萌芽
2.独立形态教育学的产生与发展
3.20世纪以来教育学的发展
教育学流派;教育学分支学科;元教育学
(四)教育学的理论基础
哲学基础;心理学基础;社会学基础;生理学基础
(五)教育学的价值
教育学的理论价值;教育学的实践价值
二、教育及其产生与发展
(一)教育的概念
1.关于教育的陈述类型
教育定义;教育隐喻;教育
2.教育定义的类型
描述性定义;规定性定义;性定义
3.教育概念的内涵和外延
广义教育与狭义教育;正规教育与非正规教育;家庭教育、学校教育与社会教育
(二)教育的结构与功能
1.教育的结构
教育活动的结构;教育系统的结构。
2.教育的功能
发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。
(三
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