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- 2026-09-22 发布于广东
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在推理的过程中,归纳与演绎可以并用
例:归纳与演绎归纳产生于当我们观察到一件事实并问道“为什么如此?”。在回答这个问题时,我们会做初步的解释(即假设)。如果这个假设能解释面临的事实,则假设是“似乎合理的”。至于假设是否能够解释其它相关的事实,根据是否正确,则需要凭借演绎法。事实1你对产品做促销,但销售量未增加为什么?假设:促销执行不力,将导致销售量没有显著增加事实2你实施有效的促销,销售量增加归纳演绎1:执行不好的促销不会增加销售量演绎2:执行良好的促销会增加销售量定量研究Quantitativeresearch应用统计,公式、或数字分析useofstatistical,formulaicornumericalanalysis主要方式:分析、因果判断、预测、研究发现的概括Mainapproach:analysis;causaldetermination,prediction,generalizationoffindings定性研究Qualitativeresearch非定量,用非数据性技术notquantitative;useofnon-numerictechniques主要方式:发现、启发、理解、对相似情况的推断Mainapproach:discovery;illuminat
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