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- 2026-09-21 发布于重庆
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2013年小学教学视导活动反馈阳信县教学研究室二0一三年十月视导总体情况小学视导组一行七人,利用两天时间对翟王镇的中心、穆家、李桥三处小学进行了视导。从第一节课开始听课,推荐课加抽课,共听课24节,其中A级课8节,占总数33%,B级课9节,占听课总数的37%,C级课7节,占听课总数的29%这次教研室听课的特点有:一是覆盖面广,涵盖了三级课程:几乎所有国家课程、地方校本课程;二是听课选择全面、典型,有说服力,听两节以上的学科,也涵盖了不同的年级、班级,涵盖了不同的年龄段教师。对这次视导,各视导组成员结合听课、查阅教案、作业及学科交流等各方面,作了细致分析。主要工作成绩一、学校制度建设不断加强,管理水平不断提高。学校管理理念进一步明晰,职能结构更加合理,不断改进办学条件,加快现代化建设的同时,教学管理等方面加大措施,取得了较大效果。从视导情况看,各学校干部教师精神饱满、学生活泼讲礼、校园整洁且富有文化气息、校风、教风、学风淳朴雅正,各项工作有条不紊,扎实推进。如:三处小学努力打造书香校园,校园、班级内文化内容形式多样、色彩艳丽,中心小学班级文化内容丰富,角角落落都利用起来,穆家小学教室里整洁卫生,积极向上,李桥小学一面书写习惯培养文化墙,凸显了学校特色。学校管理关注细节体现精细化:三处学校工作、教研计划能结合
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