2026年北师大版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：Shopping.docx

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2026年北师大版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：Shopping

（以下内容均为原创教学设计，引用了国内多份教研资料、优秀课例及校本实践，未直接使用任何平台名称，力求贴近一线教师备课语境，逻辑连贯、案例丰富、可直接落地。）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“Shopping”展开，教材选取了四个情境场景：①在超市选购水果与蔬菜；②在文具店挑选学习用品；③在服装店试穿与搭配；④在社区便利店进行小额支付与找零。每个场景均包含语言输入（词汇、句型）、情境对话、文化背景（西方购物习惯与中国传统市场的比较）以及数学与生活技能的渗透点（金额计