2025-2026年四川省部编版高三生物第6课生物技术发展趋势应用练习题.docxVIP

2025-2026年四川省部编版高三生物第6课生物技术发展趋势应用练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据第6课内容，现代生物技术发展趋势中，下列哪项最能体现基因编辑技术CRISPR-Cas9的精准性？

A.通过化学诱变剂随机改变基因序列以筛选优良性状

B.利用RNA引导的核酸酶在特定位点切割DNA并实现定向修饰

C.通过全基因组测序分析大量样本的基因变异规律

D.依赖转座子随机插入基因以激活沉默基因的表达

2.第6课提到生物技术发展对农业生产的推动作用，下列哪项不属于现代育种技术对作物抗逆性改良的具体应用？

A.利用分子标记辅助选择培育抗除草剂小麦品种

B.通过基因工程将抗虫基因转入棉花以抵抗棉铃虫

C.采用多倍体育种方法提高水稻的产量潜力

D.应用基因编辑技术修复玉米中导致抗旱性减弱的突变基因

3.根据第6课关于生物制药技术的介绍，下列哪种药物的生产最能体现重组DNA技术的应用优势？

A.从发酵罐中提取天然胰岛素结晶

B.通过化学合成方法制备青霉素

C.利用基因工程改造酵母菌生产干扰素

D.从植物中提取提取天然阿司匹林成分

4.第6课强调生物技术发展需关注伦理问题，下列哪项最符合我国《人类遗传资源管