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2025-2026年浙江省部编版小学劳动教育期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这主要体现了劳动教育中哪项能力的培养？

A.动手操作能力

B.观察能力与数据分析能力

C.社区合作能力

D.资源管理能力

解析：本题考查第7单元“种植与收获”的核心知识点。题干中“观察记录番茄生长过程”对应“观察记录”技能，“绘制生长曲线图”对应“数据分析”技能，二者结合体现观察能力与数据分析能力培养。选项A“动手操作能力”仅涉及种植实践；选项C“社区合作能力”需多人协作场景；选项D“资源管理能力”侧重工具材料规划。部编版教材该单元强调科学观察与数据可视化，故B项正确。

2.小红在班级劳动实践活动中负责分发种子，她发现部分同学因操作不当导致种子埋得过深，这反映了劳动教育中哪项重要环节的缺失？

A.安全教育

B.技能培训

C.规范操作

D.责任分配

解析：本题考查第7单元“种植与收获”中的技能实践要点。题干“操作不当导致种子埋得过深”直接指向技能执行问题，对应“规范操作”环节。选项A“安全教育”涉及工具使用防护；选项C“责任分配”需明确分工；选项D“技能培训”侧重理论讲解