第7课散文诗二首 同步讲义(含答案)语文七年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-21 发布于海南
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第7课散文诗二首 同步讲义(含答案)语文七年级上册.docx

第7课散文诗二首同步讲义

知识点01诗歌诵读。

【即学即练1】

(一)、诵读诗歌需要注意什么?

参考答案:把握诗歌的感情基调;根据情感的需要,确立语速;根据诗歌意境,确定轻读、重读及音长音短;根据语境的关系,确定诗句的停顿、语气、语调。如:假如\\我变成了\\一朵\\金色花,为了\\好玩,长在\\树的高枝上,笑嘻嘻地\\在空中\\摇摆,又在\\新叶上\\跳舞,妈妈,你会认识我么?

(二)、有感情地朗读喜欢的句字,说说句子体现了描写对象的什么情感?

1.假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

参考示例:读出孩子

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