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- 2026-09-21 发布于海南
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美文美教,品腻美好——《春》教学案例
【教例简介】
《春》是七年级第一单元的课文,是朱自清先生的美文,是大家非常喜爱的一篇优美的写景抒情的散文。教学创意是“练认识课文的能力,练概括文意的能力,练品读精段的能力,练课堂笔记的能力”。七年级上学期的学生,刚刚开始接触初中学习,文体知识、概括能力、赏析能力都相对薄弱。所以,本课设计了两个课时的教学。通过“课文朗读”“认识课文”“概写课文”“精段朗读”“精段欣赏”“课堂听记”“课文背诵”“精段背诵”等学习活动,带领学生整体感知“春”之美和《春》之美。
第一课时
教学环节一:课文朗读
一读:全文朗读。
二读:学生分段自由朗读,每读完一段后用“这一段写的是
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