二次根式概念与运算教学课件.pptx

南京市上元中学标题《数学》(苏教版.八年级下册)zxxk

28s4s问题情境1.面积为2cm2的正方形的边长为cm；面积为8cm2的正方形的边长为cm；2.对于面积为Scm2、4Scm2的两个正方形，它们的边长分别为cm；

50米a米3.(1).塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为______________米。S(2).圆形的下球体在平面图上的面积为S，则半径为____________.zxxk

活动一思考；像这些式子有什么共同的特点?,,,,,…你能用一个数学式子来表示吗？

数学概念说说对二次根式的认识吗?

判断下列各式是不是二次根式:????(m≤0),(x,y异号)练习Zxxk

例1.x为何值时，下列各式在实数范围内有意义.例题精讲练习巩固P59练习1Zxxk

活动二4925……你能得到一般化的认识吗？请用数学符号语言表示出来。

例2.计算:例题精讲

1．当x满足条件时，则x＝____，y＝_____，z＝______。有意义。2．若，3.判断正误:是二次根式();()拓展与提升

作业：课本P60、习题1、2这