第一节--基因控制生物的性状.pptVIP

考考你观察一组图片,回答问题

鹈鹕（tíhú)

企鹅

穿山甲

小型沙袋鼠

山羊

梅花鹿

北极熊

棕熊

猫

狮

虎

狗

狗

非洲象

你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系?它们当中每个子女象父母吗?是一模一样吗?为什么会同父母既像又不像呢?考考你

猫的一家

克隆牛

基因控制生物的性状

什么是遗传?是指亲子间的相似性什么是变异?是指亲子间或子代之间个体间的差异

p25-26观察与思考生物的性状我们一起讨论吧

豌豆的圆粒与皱粒观察与思考

番茄的红果与黄果

兔的白毛与黑毛

鸡的玫瑰与单冠

性状:遗传学上把生物体表现的形态结构、生理特征和行为方式相对性状:同种生物的同一性状的不同表现

相对性状同种生物的同一性状的不同表现

几种常见的相对性状豌豆花的颜色香豌豆的花色玉米的幼苗土豆的颜色西红柿的颜色有无美人尖有无酒窝食指长短手指嵌合退出

小结性状:生物体所有特征的总和。包括形态结构、生理特征和行为方式。相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

练习下列说法中，哪些是对的?哪些是不对的?同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。李的果实表面是光滑的，而桃的果实表明有的光滑，有的带有毛毛，他们互相间都可称为相对性状。错错对

练习遗传是指亲子间的,变异是指