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课程改进绩效衡量表

姓名

职务

评价人

部门

评价区间

年月---年月

评价项目

权重

评价要点

评价内容

分值

评分

课程质量提升

30%

课程内容更新频率

员工每完成一次课程内容更新（如增加新案例、更新数据），得1分。达到每季度至少两次更新者，得基础分5分，每超一次加1分。

12

课程质量提升

30%

教学反馈处理进度

及时地（节前一周内）回复课程学员反馈，并整理成改善方案。

10

课程质量提升

30%

课程质量提升效率

根据学员评分变化，计算实际提升比例达到目标的80%以上得6分，100%及以上得8分。

10

课程质量提升

30%

课程质量持续改进建议

每个季度提出至少1条课程改进合理化建议，并被采纳实施；每季度按提出条数计分，每提出且被采纳一条得2分。

8

课程质量提升

30%

课程成本效率

课程开发成本低于预算6个月，各自以原始预算为基准计算节余比例，体现课程质量与成本的平衡。

10

教学效果与学生满意度

20%

学生学习评估通过率

通过率低于70%扣分，80%及以上得基准分8分，每提高1个百分点加1分，上限10分。不符合得0分。

10

教学效果与学生满意度

20%

学生满意度调研

根据月度满意度调研结果，计算平均分；每低于目标0.2分，单项扣1分，基础分8分，最低不低于4分。

8

教学效果与学生满意度

20%

违规率控制

学生违规行为发生比率，得