结构游戏:我的家之司秆蘸矗创作
活动目的:
1.积极主动地介入“我的家”主题建构活动。
谈谈自己一组的搭建情况成员是否配合合作如何请孩子们说说在建构中还需要得到哪些帮忙观察记录及反思这次搭建我有意识地让在分组上每组请一个能力较强的幼儿在组织搭建发现在搭建时由于有小组长的领导孩子们的分工较有意识有目的性在上次小结时孩子们商量用红
2.根据生活经验,有目的、有计划地设计并运用围合、镶嵌、对
称、排序等技能建构分歧规划的家。
3.感知资料的特性,根据小组讨论的构思学习正确选择和使用分
歧类型的建
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