第2课时有理数加法的运算律
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
2.经历探索有理数加法运算律的过程,通过观察、归纳提升数学抽象能力、逻辑推理能力,在分析和解决问题的过程中,体会从特殊到一般的数学思想,感受数学的魅力.学习目标1.理解并掌握有理数加法的运算律,能熟练运用有理数加法的运算律进行化简计算;
课堂探究问题一下列计算结果相同吗?(1)30+(-20)与(-20)+30;(2)(-8)+(-5)与(-5)+(-8);探究1-1:引进负数之后,加法交换律还适用吗?探究1-2:引进负数之后,加法结合律还适用吗?
问题二请解决下列问题:夜来南风起,小麦覆陇黄.今年夏天,小鹏家的麦田喜获丰
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