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新版2025年四年级下册数学北师大版教学设计 全册教案（教案）合集.pdf

新版2025年四年级下册数学北师大版教学设计 全册教案（教案）合集.pdf

    “生长力”课堂

    科目：__________

    年级:___________

    姓名：

    日期：

    教学内容小数的意义（一）修改意见

    1.结合具体情境，进一步体会小数的意义及其与生活的紧密联系。

    2.通过直观模型和实际操作，体会十进制分数与小数的关系，并能进行互化。

    教学目标

    3.感受数学与生活的密切联系，在学习过程中获得成功的体验。

    教学重

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