4.2扬州慢-高二语文下学期课件（统编版选必下册）.pptxVIP

课前导入穿越时空的迷雾，回到那个令无数诗人倾倒的扬州。那是杜牧笔下“春风十里”的锦绣路，是“二十四桥明月夜”的笙歌处。然而，当历史的车轮碾过战争的烽烟，一切繁华皆成旧梦。八百多年前的一个冬日，一位名叫姜夔的才子，踏着夜雪初霁的寂寥，步入了这座他魂牵梦绕的“淮左名都”。举目四望，没有楼台歌舞，唯有“荠麦青青”；入耳之声，不是玉人箫管，而是“戍角悲吟”。一座空城，满目疮痍，此情此景，如何不叫人肝肠寸断？今天，就让我们跟随这位白衣词客的脚步，走进他的《扬州慢》，去触摸那一份刻入城池骨髓的冰凉，去聆听那一曲穿越千古的悲歌。

姜夔

学习目标1.知人论世，了解姜夔的生平及其作品，把握本词的写作背景。2.在诵读中理解词意，通过分析意象，把握情感，体会作者在词中传达出的“黍离之悲”。3.分析词中的意象与意境，鉴赏词作的表现手法，品味姜夔词“清空冷寂”的语言风格。4.理解“黍离之悲”所承载的中华传统文化中忧国忧民的精神内核，激起对祖国美好山河的热爱及对美好生活的珍惜。

知人论世初入文本壹

作品简介姜夔姜夔诗词俱工，词尤负盛名，精通音律，工于书法。词风清丽典雅，精音律。著有《白石道人诗集》，喜欢自创新曲，本篇《扬州慢》即为其自度曲。姜夔被誉为“词中之圣”，在宋代词坛占有极为重要的地位，且深受清代浙派词人的推崇。

创作背景此词创作于宋孝宗淳熙三年（1176）冬至日