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- 2026-09-22 发布于江苏
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北京师范大学出版社;学习目标
├─1.结合实际问题认识圆的周长,在探索圆的周长与直径关系的过程中,发现圆的周长除以直径的商是一个常数,理解圆周率的意义,进而归纳出圆的周长公式,感悟圆直径(或半径)的变化对圆周长的影响;能合理得到或估计度量结果,发展量感。
├─2.经历探索圆的周长计算方法的过程,会计算圆的周长,能解决相关的简单实际问题,发展应用意识。
└─3.在测量圆的周长的实际活动中,体会“化曲为直”的数学思想,感知度量工具和方法引起的误差,感受数学探究的乐趣,增强学好数学的信心。;北京师范大学出版社;复习导入;人们很早就发现,轮子越大,滚一圈就越远。;;;;圆的周长与什么有关
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