2026新教材数学 5.6整理与练习课件 (共25张PPT)苏教版（新教材）六年级上册数学.pptxVIP

第五单元圆;知识结构图：;通过本单元的学习，你有哪些收获？;小组讨论，深度梳理。;（1）圆有哪些特征？你是怎样发现的？;（1）圆有哪些特征？你是怎样发现的？;（2)扇形有哪些特征？;（2)扇形有哪些特征？;（3）我们是怎样发现圆周长与直径比的比值是固定不变的？你对圆周率还有哪些认识？;;（4）圆面积计算公式的推导过程有什么特点？这个过程对你有什么启发？;根据长方形的面积计算方法，可以推导出圆的面积公式。;画出下面每个组合图形的对称轴。想一想：各能画几条？;填一填：;一根长18.84分米的铜丝，正好在一根圆柱形铁棒上绕了10圈。这根铁棒横截面的直径约是多少厘米？;下面3个正方形大