苏教版（新教材）小学五年级科学上册第五单元《仿生》每课时分层作业汇编（含四套作业题）.docxVIP

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5.17《生物的启示》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.人们从生物的形态结构中获得启示，发明物品，这样的科学技术叫作________。

2.尼龙搭扣是模仿________果实上细小的倒钩结构发明的。

3.蜂巢的巢房大多是________边形结构。

4.蜂巢结构两大优点是节省材料、________。

5.飞机的发明，主要是从________的身体结构上得到启示。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

1.吸盘挂钩模仿的是章鱼触手上的吸盘。（）

2.铁丝网模仿蒲公英种子的结构。（）

3.正六边形蜂巢结构可以节省材料，抗压能力强。（）

4.金属蜂窝面板模仿蜂巢的结构。（）

5.仿生发明只需要观察生物，不需要反复实验改进。（）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

1.尼龙搭扣模仿的生物是（）

A.苍耳B.章鱼C.蒲公英D.荆棘

2.下列物品，模仿蒲公英的是（）

A.铁丝网B.降落伞C.吸盘挂钩D.蜂窝板材

3.蜂巢巢房是什么形状（）

A.正方形B.三角形C.正六边形D.圆形

4.金属蜂窝面板的优势是（）

A.重而且抗压差B.节省材料，抗压能力强C.完全不承重D.特别耗费材料

5.飞机的发明灵感来自（）

A.章鱼